为深入学习贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神、进一步加强思政课教师队伍建设，4月11日，马克思主义学院组织全体教师、辅导员代表、学生代表集体观看了全国首部思政课教师题材电影《我要当老师》，师生同上一堂思政大课。
《我要当老师》作为中国电影史上首部思政课教师题材的轻喜剧院线电影故事片，是对习近平总书记“3.18”讲话五周年的献礼，也是广大教师躬身践履、亲身演绎的生动感人的一堂思政课。该片通过讲述思政课教师孙恒的成长故事，真实描绘了思政教师以真情换真心、以执着换理解，无私奉献陪伴学生成长成才的优秀品格。这部电影，是让众多思政课教师看到自己、找到方向的影片；这部影片，指引着每一个师范生怎么成为一个好老师；这部电影，更引导着每一个青年学生追求科学高尚的人生价值。
影片引发师生热议，观影师生代表反响强烈。
“我哭了，也笑了。”马院教师陈凤动情地说到，“笑的是那些熟悉的场景和情节，仿佛看到了自己的身影；哭的是那种对教育事业的热爱和执着，对学生们的关心和期待。教育的真谛，不仅仅是传授知识，更是心灵的交流、情感的连接、生命间的碰撞，是让学生学会寻找人生的意义和价值。经师易得，人师难求。作为新时代的思政课教师，我们不仅要成为传授知识的经师，更要成为引导学生走向正确人生道路的人师；不仅要能做到‘授业’、‘解惑’，更要能达到‘传道’的境界，自觉肩负起为党育人、为国育才的时代重任，努力做新时代铸魂育人的‘大先生’。
马院青年教师李琳谈起了深深触动她的一句话：“遇见一个好老师是多么幸运，成为一名好老师多么幸福。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。”她表示，作为青年思政课教师，会时刻以“六个要”作为自己工作的方向，不负三尺讲台，为党育人，为国育才，成为学生成长的引路人。
“我要帮孩子们找到他们自己的人生价值。这是《我要当老师》中孙老师的内心写照，同样也是每一位师范教育工作者的内心独白。”初等教育学院辅导员庄芳琪老师结合自己谈起了感受：“作为师范教育专业的辅导员，理当‘学高为师，德高为范’，要以身为范，以春风化雨、润物无声的方式开展好思想政治教育，播撒理想信念的种子，守护青年学子成长成才，用心用爱浇灌一代代教育后备军，不断传承教育家精神，不断传承爱。”
“学生不认可的老师是好老师吗？”财经学院辅导员雷立帆说电影里的这句台词也正好是他一直在思考的问题：如何成为一名好老师，正如电影中所讲，不能学生一有问题就把学生叫到办公室批评一顿，和他讲大道理，一定要深入学生中去，查寝、查课、查状态，了解学生所需、所想、所做，尽自己最大全力帮助学生解决困难。作为一名高校辅导员，我们要以股肱之力的态度、贞信之行的承诺，仁爱之心的方法，托举起学生的成才梦想，成为学生成长的引路人！
初等教育学院语教2301学生聂贝贝表示，通过观影活动，更加坚定自己了成为优秀教师的信念。影片中，主人公怀揣着对教育的热爱和对学生的责任，毅然决然地选择了成为一名教师。他面对的不仅仅是教学上的挑战，更是学生们心灵的引导。在这个过程中，他付出了无数的心血与汗水，但也收获了无尽的感动与成就。这部影片也让她深刻反思了自己的人生观和价值观。她表示，看过这部电影后，更加坚定了自己要成为一名教师的信念。这条路并不容易，但只要心中有爱、有信念，就一定能够走下去。
初等教育学院语教2301学生李紫妍深感共鸣：“在这部电影中我看到了孙老师对待学生的赤诚善良，感受到了蒋老师对学生们春风化雨的点点关怀的温暖，更学习到了高老师作为资深教师兢兢业业，无私奉献的教育精神。电影结尾，孙老师的一节课触动了我:人生的价值不在于结果，而在于过程，不在于给自己留下了什么，而在于给别人带来了什么。也许，这就是一名好的老师需要为之奋斗的吧。”
多年来，马克思主义学院认真贯彻落实立德树人的根本任务，以“八个统一”为指导推动思政课改革创新，建设了一只专职为主、专兼结合、素质优良的大思政课教师队伍，通过线上线下、课内课外、校内校外相结合等手段创新教育教学方式方法，打造了一堂堂的“大思政课”，点燃学生对于真善美的向往，培育担当民族复兴大任的时代新人。